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作为一个70后，语言基础较弱的申请人，居然一次就拿到学签了，虽然等待时间接近4个月，收到学签时还是倍感激动和兴奋，在这里和大家分享一下我的过程，供大家参考
1972年生人，语言水平较弱，国内高中学历，申请时为离职状态。 2019.1 入境理由为“因私”，预计逗留时间179天 2019.3 参加前期课程
2019.6 完成前期课程，申请语言专业课程 2019.7 按期离境回国等待
2019.10 学签获批，家人将纸质学签寄回国内 2019.11 11月中将持学签入境，开始语言专业课程的学习
感谢Z同学的分享，希望给同需求的申请人以参考。【加拿大境内学签申请】-- 旅游签转学签项目，近几年已成为大龄家庭移民加拿大最短平快的方式了，一个家庭从持旅游签登录加拿大开始，基本在2.5-3年内即可实现拿下枫叶卡。其速度快、花费少，都是显而易见的。 不过，旅转学从2019年暑期开始，呈现高拒签率的趋势，且表现出以下几个共同点： 1. 拒签信如出一辙 2. 拒信出自某几位签证官之手 3. 全加拿大皆是如此，不分省份、学校、中介或个人
这不禁让广大申请人担心，“旅转学”项目是否会关闭？！首先要声明的是，旅转学是基于加拿大移民条例中关于加拿大境内学签申请的具体应用，这意味着若要废弃这条法律需要经过漫长的讨论以及逐步对其加以限制才能实施关闭。然而，目前此法条无任何负面变化，2019年4月还有相关的支持政策出台，总体趋势依然向上。
【加拿大境内学签申请】通道自2014年6月实行以来，5年中申请人数逐年递增，也不免出现一些乱象，今年开始移民局对关此通道的审核流程也更加严格，以明确筛除“不合格”申请人。万德根据对大量案例分析出，签证官的着重审核点在于排查申请人的真实学习目的！当然，移民局有此怀疑也并不过分，确实80%选择旅转学的申请人都不是应届学生，且都不是以学习为最终目的，移民倾向属于司马昭之心。举几个小例子，大家可以感受一下申请人是否是“真实学习目的” 1. 全家集体入境 2. 入境理由为旅游，逗留半个月 3. 入境后买车买房 4. 递交学签后一直滞留在境内
2019年前以上这些都不是什么问题，因为签证官不考虑这些因素，只要完成境内申请的必要条件（下图6），基本都会过签。 但当下，移民局开始严格管控加拿大境内学签申请通道，基本按照中国国内申请学签的审核点对申请人进行审核
审核点为： 1. 原始入境目的 2. 学习目的（国内学历、工作经验与所学专业的逻辑性）
3. 国内束缚力
4. 经济实力 5. 是否存在“不会按期离境”的可能性
6. 符合境内申请条件
等等....
如果说以前旅转学过签率高，纠其原因，一要仰仗移民局的审核环节相对简单，二要依赖申请人完成符合条件的课程（或中介方安排的符合境内申请条件的课程），仅此而已。
但2019年，若依然选择【加拿大境内学签申请】通道，除完成符合条件的课程外，请表明真实学习目的！仅此而已！
若您同意以上观点，下面我们来聊聊如何体现真实学习目的。
一. 如实说明来意 1. 入境目的一致
往年，移民局鲜少会考虑申请人此次入境时，在海关给出的入境目的及逗留时间，但从今年暑期开始，持旅游签入境、以旅游为目的并承诺短期逗留的（14-30天左右）、而后却开始学习一连滞留5-6个月甚至更久的申请人，大部分都会被质疑入境目的且扣上“怀疑不会按时离境”的帽子拒签；
因此，万德建议考虑来加拿大境内申请学签的申请人，提前申请好前期课程，持短期学习录取通知书以短期学习为目的入境，更能保持入境目的和后期行为的一致性。 担心此操作是否可行的小伙伴，请自行查看法条 R188（1）（C）
(上图为R188（1）（C））
2. 解释学习计划 学习计划一直是中国境内学签申请的必要组成部分，但在加拿大境内学签申请中，并不是强制提交的，必要申请条件满足后就已经能符合申请要求了，因此之前很少会有签证官质疑申请人的国内工作、学习经历和本次申请专业的逻辑性。但是，今时不如往日，如今，加拿大境内申请的签证官也开始采用“逻辑性”一说，且一招鲜！ 毕竟超过26岁的大龄人群，很难说明原有学习工作经历和本次申请专业的直接联系。尽管如此，万德还是建议申请人尽量表明学习本专业对于个人的好处、提高、未来的安排、发展等方面的内容，签证官就是要个实在的“说法”！
二. 拿出有利证据 口说无凭，当然要拿出有利的证据来辅助说明“真实学习目的”。
1. 国内束缚力证明： 签证官更多的担心来自于申请人不会按时离境，会利用一些手段滞留在加拿大不走，因此，要体现出强大的国内束缚力以打消签证官的负面猜测。 体现国内束缚力的方式可以有： 财产束缚：房产、冻结存款、基金产品等；资产越大，国内束缚力越强； 家庭束缚：配偶仍在国内工作，孩子仍在国内读书，家人都在国内，也算是较强的束缚力了； 工作束缚：自营公司、或优质工作的束缚也能侧面证明申请人学成后还是要归国工作的。若公司能证明派遣、外派学习或（停薪）留职的方式支持申请人学习，将会是更有利的证据。
2. 实际行动证明 以上内容都只停留在“口头”向移民局说明“我是来学习的”，如何能拿出更实际的行动说明此目的，便成了是否可以过签的关键点。
希望依然愿意选择【加拿大境内学签申请】（旅转学）通道的移民群体，参考以上内容，拿出“真实的学习目的”，切勿追求短平快，更加平稳的实现留学生家庭移民之路才是上策。
就在刚刚（10月30日） 又一位大龄客户过签
客户基本情况，1980年生人，语言水平较弱（雅思4分左右水平），大学学历，申请时为离职状态。
2019.2 持短期课程录取通知书，以短期学习为目的入境，预计逗留时间180天 2019.4 参加前期课程
2019.6 完成前期课程，并申请后期语言专业课程 2019.7 按期离境回国等待
2019.10 学签获批（见上图）工作人员将纸质学签寄回国内 2019.11 客户将于11月中持学签重新以学习目的入境，开始语言专业课程的学习
万德经常会被问及以下问题，本次结合官方依据，统一给予解答
答案为：可以的 【官方依据】：符合【加拿大境内学签申请】条件的一类申请人是：前期课程的完成是达到后期DLI院校课程的直录条件，此处没有限制是什么专业的课程，因此语言专业课程自然属于可申请学签的范畴。（以上2位过签案例均为语言专业课申请人，且成功者不仅2人）
（IRCC官网学签常见问题解答） 2. 递交境内学签后，可以离境等待么？ 答案为：可以的，【加拿大境内学签申请】之所以为“境内”递交，是指申请人递交学签时，居住在加拿大，递交后可以留在加拿大等待，亦可离境等待。
【官方依据】下图官网回答为：如果递交了延续学签，在处理过程中可以离开加拿大。若想回来，需符合以下一个条件
* 请注意：加拿大境内学签申请也属于延续学签的类别
（IRCC官网学签常见问题解答）
以上原文出处： https://www.canada.ca/en/immigration-refugees-citizenship/services/application/application-forms-guides/guide-5552-applying-change-conditions-extend-your-stay-canada-student.html#before
万德声明 选自己所信，信自己所选，我们不用辟谣，我们只用事实说话
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发表于 2019-10-31 10:42:28
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